In het kader van het keuzevak Natuur en Techniek heeft een vijftal studenten van Iselinge Hogeschool uit Doetinchem een onderwijsaanbod ontwikkeld voor het project Lobberdense Waard. Dit project biedt een unieke kans om leerlingen op een actieveen onderzoekende manier te verbinden met de natuur.
De focus ligt op natuurbeleving, waarbij leerlingen worden aangemoedigd om de omgeving te verkennen en te leren over verschillende thema's. Denk hierbij aan de rol van scheepvaart, de wondere wereld van de uiterwaarden, avontuurlijke natuurbeleving, en waterbeheer. Door interactieve activiteiten en zintuiglijke ervaringen wordt verwondering en nieuwsgierigheid opgewekt.
Het programma is specifiek ontworpen voor leerlingen van de midden-bovenbouw van het basisonderwijs. Het aanbod heeft niet alleen het doel om kennis over te dragen, maar wil ook bewustwording creëren over duurzaam handelen en natuuronderhoud. Leerlingen zullen leren hoe ze op een verantwoorde manier met de natuur kunnen omgaan, wat bijdraagt aan hun betrokkenheid en verantwoordelijkheid voor hun eigen leefomgeving.
Het onderwijsaanbod is in de fase dat het wordt uitgetest en voorzien van feedback. Naar verwachting zullen de opbrengsten inde zomer van ’25 klaar zijn voor gebruik.
